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    日期:2020-09-15  发布:网站管理员  浏览:54  举报:投诉举报

    牛志彬,藁城区第二中学教学副校长、班主任、物理老师。河北省优秀教师,石家庄市优秀教育工作者,石家庄市市管拔尖人才,石家庄市中小学骨干校长,石家庄市骨干教师,石家庄市优秀乡村教师,所带班级多次被评为石家庄市先进班集体。

    清晨6:30分

    清晨六点多,晨曦微露。呼吸着校园中新鲜芳香的空气,美好的校园生活,从早操拉开序幕。师生们个个朝气蓬勃,活力四射。陪学生一起上操跑步,已成为牛老师每天学校生活的第一件事。身体是学习的本钱,坚持从清晨开始。

    上午7:20分

    早餐后,牛老师来到学生宿舍,检查内务。舒适的环境,让人心情愉悦,能让学生更好地投入学习和生活。

    上午8:00

    牛老师带着高二两个班的物理课和一个班的班主任。今天上午,他有两节物理课,还有一场教研活动,时间紧紧张张。

    牛老师讲课有激情、有耐心,很风趣。他善于设置情境,把枯燥的物理问题形象化,引发学生情感共鸣,让学生在不知不觉中爱上物理。经过近二十年的一线教师工作,牛老师总结出一套适合农村普通高中的教学方法,他称之为“4321高效课堂法”,经过几年的实践,这种高效课堂教学法取得了明显效果,正在广泛推广。

    上完两节物理课后,他急匆匆赶去主持一场学校的教研活动。这是一场教学沙龙,探讨研究“4321高效课堂法”。在观摩了一位年轻老师的英语课后,各位老师展开了热烈的讨论,从听课评课、设计理念,大家畅所欲言,互相交流学习。一次短短的沙龙活动,让每一个人都受益匪浅。

    中午12:00

    学生由班主任带队,间隔一米,来到食堂就餐。食堂饭菜很丰富,营养美味。进餐就坐时,实行按班级区域,定人就坐。

    牛老师督促检查学生站队,等孩子们都打好饭后,他也打了一份饭,坐到学生中间。他喜欢和学生们一起吃饭,这样能知道学生饭菜喜好、吃的好不好;还能拉近师生之间的距离,交流沟通,更好地倾听孩子们的心声。

    下午 2:00

    下午时间,牛老师终于有时间坐下来,批改作业,备课,安排处理班级事务。课间,还要解答学生疑问,和孩子们做心理沟通。正所谓,师生同心,利可断金,无往而不胜。

    作为主抓教学的副校长,今天下午,还有两个会需要他主持。一个高三推拉生动员会,一个导师制工作推进会,两个会议结束,下午时光也快过完了。

    下午 5:40分

    每天下午的课外活动时间是学生参加体育活动,积极锻炼身体, 放松身心,快乐自我的时刻,让学生在集体中张扬个性,感悟成长。跟学生一起运动运动,对于紧张的教学生活,也是一种放松。

    晚上8:00

    夜幕降临,校园依然美丽。晚自习的教学楼,灯火通明,班主任和值班教师在走廊、办公室值守。学生们静悄悄地学习,静下来梳理一天的知识,利用这个时间,解决问题,总结收获。

    晚上九点四十分,晚自习结束。排队,测温,学生们有序进入宿舍。

    晚上10:30分

    夜深了,宿舍楼最后一点灯光熄灭了。他和值班老师们一起巡查完校园,检查好学生宿舍,回到自己的寝室。就这样,紧张繁忙的一天过去了。18年的每一天也就像今天一样过去了。

    牛志彬自2002年大学毕业,拿起教鞭,至今,已经18个年头了。他爱岗敬业,爱生如子,工作精益求精,为人诚实厚道,18年来一直扎根乡村教育热土,桃李满天下。由于出色的工作实绩,认真的工作态度,牛志彬先后被任命为物理学科组长、年级主任、教导主任,2016年又被任命为教学副校长。任职副校长近四年,他认真完成各项工作目标,藁城二中的教学工作也更上层楼,各学科组全部实现了集体备课教研,各年级期末成绩位居同类学校之首。

    “志彬校长,工作作风扎实,积极进取,勇于创新,在工作中取得了很好的成绩。他在抓教学工作中,推行高效课堂,保证了我们高中教学和初中教学的质量,近几年的高考成绩和中考成绩都说明我们在抓高效课堂这一方面,取得了成效。”藁城区第二中学校长张少华这样评价。

    用牛志彬的话来说,他只是千万人民教师中的平凡一份子,他的成长是得益于教学相长,师生互信,相互成就。“用爱心赢得学生,用竞争带动管理,我将继续守住这片热土,扎根乡村,不忘初心,牢记使命,让每位有理想的孩子带插上腾飞的翅膀。”


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